年輕人的性認知與世界的性教育

美國

各州的教育相關內容不盡相同
使用不同的教育方式來傳遞性知識

在美國能大概分成3種性教育的傳遞方式。
○「綜合性性教育」… 從生物學・心理學・社會學等多種角度切入性相關的議題，教導關於避孕、墮胎與同性的相關知識。
○「禁慾教育」…教導婚前應該避免性行為的相關議題。
○「綜合性性教育與禁慾教育結合」視情況調整兩種性教育的佔比。

在某些州會請講師實行性相關教育，1年會安排45次，1次43分鐘的相關課程。並會以多變的上課手法來傳遞相關知識，譬如遊戲及看電影等等。另外， 當受到性暴力或是性虐待時，為了讓相關的人能在與做筆錄、法庭提供證詞等，從小就會依對應年齡讓小孩學習關於性的相關正確用語。

在美國，上了高中的青少年會選擇參加性別友善的多元活動，並當作課後活動的一部分。

荷蘭

被稱為全世界最有實踐性的教育內容
從小就學習充分的相關知識

在荷蘭，關於性的資訊能容易的從電視及網路得到，有些學校認為等青春期才開始教太晚，所以就會從 小學1年級開始實施性教育。所以， 從迎接青春期之前，就會被教育「性」是日常生活的一部分，是一件自然又普通的事情。有些小學甚至會在5,6年級的時候，使用香蕉實際上練習如何使用避孕套。

過了13歲會學習關於性傳染病的預防以及性行為本身的相關資訊，性行為包含懷孕/生產的過程，避孕的方式，同性愛等性的多樣性。在荷蘭，多數的家長是容許10幾歲發生性行為，在家人團聚的場合也會很自然的有關於性的話題。
如上， 因為荷蘭人的年輕人對性有足夠的知識，對於懷孕有更多的認知，因此十幾歲的生產率及墮胎率在世界排名中較低。

泰國

同時有站在人權視點的內容構成
課題是要踏進性的多樣性

性相關行業興盛，1990年代HIV感染者大量增加，2006年後開始把性教育包含在健康教育的一部分。 內容不只有生物學的觀點的內容，也有人權視點的內容構成。

目前在教學端的教師們因有有頑強的保守想法，以及年輕人的實際生活情況與性教育的內容有差距，導致不太能喚起重視。
另外，在泰國雖然化女性妝容或是舉止動作像女性的男性是被廣為接納的，但是教育內容還沒有到達性的多樣性的內容。

日本

在實行時間與內容還不夠充足
性教育範圍僅限於基本的性知識

以往是僅對女生教導關於初經的事情，但是現在越來越多學校會男女一起教導初經以及身體相關的變化。也有小學會把男女一起的指導跟女生為對象的初經指導的時間分開來教學。

另外，在中學花在性教育的時間平均一年只有3小時左右。就算3年的期間總共起來也不到10個小時，且多數的時候只能著重在身體的變化及懷孕、生命的誕生，性感染病等基本的知識而已。另有規定國中不能直接教導性交或是避孕等相關知識。